有关Acedamic Probation的思考！

近年来，越来越多家长选择让中国孩子留学出国，以为外国的学习压力比较小，但是在外国求学中途辍学的案例也越来越多，辍学的孩子一般会在学签到期之前回国，条件好一点的并且学签很长的孩子则也有可能在加国鬼混4年，然后买个假毕业证回国糊弄父母。

面对这样的问题，我们不禁想问：

到底原因出在哪里？

大学毕业不是天经地义的事情吗？

从来只听说孩子不争气考不上大学，还没听说过考进大学毕不了业的。

在一般中国人的认知中，大学一般都是难进易出，而好的大学更是如此，但是在加拿大则正好相反，即便是最一流的多伦多大学，其入学难度也远远低于国内一本线的学校，但是要想顺利拿到毕业证，则是没那么容易，所以很多中国孩子在心态上并没有准备好接受西式大学的挑战，缺乏对未来学业统筹规划的能力，在大一的时候就没进入节奏，结果一路碰壁，辍学是大概率事件。

加拿大的大学对于学生的表现有一个具体要求，那就是平均学分（CGPA）不能低于1.5-2.0（因学校而异），以多伦多大学为例，如果平均分低于1.5，则会被学校列为 Academic Probation（留校察看），如果在在下一个学期CGPA达到1.5，则AP取消，学生正常进行学业，如果下学期CGPA未达到1.5，但是当学期的GPA高于1.7，则会继续On Probation。如果2个条件都未达到，则会被校方禁学1年（suspension），并且在成绩单上会有记录，如果没有再犯，两年后自动消除。在禁学期间学生不准在该学校或者其关联院校报取课程，不可以住校，但可以使用图书馆和食堂，也可以外出打工。如果1年后复课，还是没达到要求，则会被停课3年。学生因为没有在上学，学签无法续签，就会选择回国。

那么，当学生遇到这种情，正确的应对方法是什么呢？

首先很多大学有规定，在未修满4个学分（约4门全年课，或者8门半年课）之前，GPA计算不会计入AP。所以大一新生如果发现本学期已经无望，不妨考虑drop一些成绩差的课，只保留学的比较好的课程。

如果学生已经进入了留校察看期间，则下学期的选课尤其重要，我给出的建议是尽量选取一些自己有把握的课程或者水课来拉高自己的GPA，如果必须要选择必修课，那么尽量少报一些课程，多注意每一门课的学习质量，保质不保量的完成课程，稳健走出AP时期。

除了因GPA够不被禁学，学校还会因为第二种原因对学生进行禁学，那就是学术造假（plagiarism），抄袭论文以及考试作弊都包括在其中。

遇到这种情况，学生正确的做法是主动找该门课的老师进行沟通，争取从轻发落。一般如果是初犯，学生可能面临的情况如下：

一，本次考试或者论文计为零分，在这种情况下如果本次考试占分比重过大，建议学生尽快drop掉此门课程，以免影响GPA。

二，本门课成绩被计为零分，这种情况就会严重影响GPA，有可能导致学生因成绩不达标而进入查看期或禁学期。

三，老师上报Department Dean（系主任），这种情况下，学生就会十分危险，通常系主任会和学生约一个会谈时间，学生会被允许带着律师入场，会谈人员总共最多不超过5人，分别是系主任，该门课老师，记录文员，学生，律师。 这种情况下，建议学生一定要找律师，并且在当场说服系主任，否则学生将会被跳过留校察看环节，直接禁学一年，或者被遣返回国，聘请律师可以很大程度减小被遣返的几率。

如果学生真的不幸被禁学，也有补救办法，就是找一个专业的留学教育机构，他们会根据学生的具体情况规划出一个最好的解决方案，比如先转学，这样可以保证学生始终在大学有注册，这样学签的续签工作就会顺利。

如果学生执意要上原来的大学，可以等到1年后学禁解除，再转回该校。因为学生原本就拥有该校学籍，所以只需在学禁解除后到该校的registrar’s office(注册办公室）激活一下自己的信息，缴纳80-120加币（约400-600人民币）的手续费，激活过程需要1个工作日，然后就能顺利入学报课了。

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作者：刘双石（邵雨青老师团队）

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